“何小星，何小星……”
　　何小星一动不动。
　　张老师继续叫：
　　“何小星，看着老师的眼睛，看着老师……”

　　“何小星，来，把那个积木从窗台那拿过来，”
　　“何小星，跟我数数……一、二、三……何小星老师这有好吃的……”张老师取出奖励的糖果和各种的小零食小玩意儿，小星连看都不看一眼。
　　李李尴尬的坐着，浑身冒汗……
　　整整一节课下来，连李李也失去了兴致，是不是需要要退学？他一点也没有进步啊！
　　张老师笑了笑说：
　　“何小星妈妈，你不要着急，这是正常现象呢，很多孩子一年学会一个项目就是很大的欣喜呢……”
　　也许你这当老师的不合格，教的不好，我要不要给小星换个老师？可是自己说了不算，找校长说说？
　　但是……李李呆久了才了解，真的是这样，很多孩子一年学不会一个项目，甚至不接收一个指令。原来张老师的做法是一种唤醒训练，把他游离在外的思想拉回来，李李甚至想过，这是不是一种灵魂走失？也就是老话说的丢了魂？又好像不是，因为孩子们不发烧呀？丢了魂不是要发烧的吗？可是他们明明很健康，有的甚至营养过剩。
　　日期：2021-02-18 19:33:44
　　老师不停地叫，一直叫到他有反应为止，一个老师，每天对着一个孩子不停的重复同样的话，机械的重复，日子久了，竟然有效果。曾经一个叫做迟元的女孩子，在康复中心一年了才认识了五毛钱的纸币，而她的年龄已经八岁。个训课的老师就是每天把纸币摊在她面前，一张一张的念给她听，前几节课她没反应，后来她用手指了指紫色的五毛，老师便抽出那一张五毛的，念给她听：

　　“这是五毛钱，五，你看，这是5,数字5,然后就是繁体字的伍，五毛钱……”每一节课都重复，不停地灌输，终于在一年后她认出了五毛。
　　陪她训练的姥姥哭的泪流满面，激动地抱着李李，也顾不得失态，嘴里一个劲儿的说：
　　“俺家元元认识五毛钱了，俺家元元有进步了，老天爷呀你终于开眼了……”
　　李李被她感染，泪珠儿在眼眶里打转，何小星什么时候有进步呀？

　　晶晶是个女孩，年龄八岁，模样很漂亮，是那种南方女孩的特有的秀美。她明明有听力，但就是不说话，问题出在口齿不清，好像有什么东西拉着她的声带，狠狠地扯着不让声带发出声音，她总是张大嘴巴，“啊啊啊”得很急人。在康复中心三年学会了发音，很吃力的喊出一声：“妈妈！”
　　彼时正好是大课间操之前的几分钟，大家都在操场上准备做操，她的妈妈嘴里大声喊着：
　　“我们家晶晶会说话了！我们家晶晶会说话了！你听见了吗？我们家晶晶叫我妈妈……”
　　她拽着每一位家长激动的诉说，一遍又一遍的重复，擦着眼角的泪，家长跟她一起激动，仿佛晶晶的进步是大家共同的进步，家长们在一起呆久了互相成了朋友，一起探讨孩子的病情，一起快乐，一起担忧，一起出主意，孩子状态好了，一起激动和兴奋，大家的欢喜是发自内心的情感，单纯的祝福和庆贺：

　　“哎呀真好真好，祝贺祝贺……晶晶你太棒了！晶晶加油啊！继续继续……”然后便是泪如泉涌和互相的拥抱，晶晶被拥在中间，兴奋的笑，俨然成了大家的公主。
　　原来她们对于孩子的每一点微小的、细小如尘埃的进步都充满着巨大的惊喜感和震撼，每一次进步都很珍贵。
　　那种悲喜掺杂的情感啊……
　　日期：2021-02-19 21:20:20
　　第四十二章，老师跟你一起爬
　　每天的训练，家长背着背包，背包里是孩子的水杯、衣服、卫生纸毛巾等一应生活用品。从一个教室上完课，下课后继续背着背包从一个教室进入另一个教室，一到下课点就像集体迁徙的移民，背着背包拉着孩子，有的从楼上往楼下小跑，有的从楼下往楼上窜，楼梯和走廊上拥挤不堪，看起来混乱但是实际上井然有序，上楼的走右边，下楼的走左边，匆匆忙忙得像在追赶着什么。家长们拖拉着孩子，从个训教室进入音乐教室，再到情景教室到感统教室到语言教室到数学课堂美术课多媒体再到大课间……十分钟后安静了下来，楼梯和走廊上静悄悄的没有一点声音。

　　木地板擦的铮亮，大家都照旧脱了鞋子只穿着袜子，这节感统课上，老师的训练项目是让孩子们在前边两手扶地，后面双脚被家长提在手里，孩子在前面爬，后面家长提着双脚一起往前行走，这项目对孩子来说需要很大的力气，尤其是臂力。孩子需要毅力，家长也需要毅力，小星毅力不够用，李李的也不够用。班里八个孩子，郑程程和几个男孩吃的高大强壮，做起运动来毫不费力，很快爬到头再转回来，小星还在原地转圈，李李喊着：

　　“小星快爬，何小星加油！”

　　何小星两手往前挪了挪，停下不动弹，李李提着他的后腿，抖擞了抖擞：
　　“快点何小星……”
　　眼看着郑程程又爬了一个来回，他妈妈累的气喘吁吁，脸上冒开了汗珠子。何小星依旧原地不动，李李像推小车一样往前推他，何小星的后腿像两根车把，可是代表车轱辘的双手就是不往前挪，李李急得满头大汗。
　　你是一头犁地的小牛么？恨不得拿根鞭子抽你！李李气得情绪爆发，话到嘴边又憋回去，这还是个不能施展暴力的地方，要温柔要忍耐要有一定的情绪控制能力，可是李李的暴脾气……
　　日期：2021-02-19 21:21:44
　　唉！
　　你就爬两步吧何小星，哪怕你爬到头咱俩一起跑回来你也算做过这项目。

　　黄老师赤着脚过来了：
　　“何小星，来，老师跟你一起爬。”
　　黄老师弯下身子，让自己四肢着地，腰弓起来，屁股高高撅起，跟小星并摆着，仿佛两名正在等待裁判一声口哨的命令的运动员，要赛跑的节奏，黄老师歪着脑袋看了一眼小星，她的长头发几乎要飘在地下，从头发里闪出半边脸，一只手抓起小星在地板上的手，往前挪动了一下，再把另一只手挪动了一下，何小星被动的被老师牵引着，一步一步往前爬，黄老师喊着口号：
　　“加油何小星，加油何小星……”
　　没去过康复中心的人可能不会想到老师为了教会孩子付出了多大的努力，该有多拼命？
　　加油何小星……
　　可是他的学生何小星爬了几步便再也不动，耍赖，提着他后腿的李李再也提不动了，两手一松，小星的袜子从脚上滑脱，李李一屁股摊在地板上：老天爷，让我歇歇吧！
　　李李把小星的双腿放下，小星如蒙大赦般的站起来，站在旁边看着正在爬的同学，指着钱多多跟李李说：

　　“妈妈，钱多多很肥……”
　　这是小星跟李李交流不多的交流，他的兴趣点在李李想不到的地方，很少跟李李主动说话的小星这次破天荒的说了几个字，倒把李李气得够呛。
　　是的，钱多多的确很肥，很胖，运动起来“啡哧啡哧”的大喘气，往前爬的时候身体的肥肉乱颤，但是他依旧顽强的爬行，他是属于那种特听话的孩子，机械的听话，别人不喊他不会停。