谢婉婷认真地听着，时而皱起眉头沉思。
　　“你知道自己喜欢什么吗？”方晚晴问。
　　谢婉婷摇了摇头。
　　方晚晴真诚地道：“没关系，你可以好好地想，慢慢地想，一定要听见自己心底的声音。”她笑着鼓励道，“你比当年的我有着更好的成绩，你的选择面很大。”
　　见谢婉婷嘴里的巧克力吃完了，方晚晴又塞给了她一颗，同时道：“你不要将母亲的碎碎念及家庭的经济压力太过放在心上。你要想着努力读书获取优异的成绩是为了自己将来能与理想更接近，是为了决定自己今后的生活方式。人一旦想着追求快乐、追求美好，那么一路上的努力与拼搏就不会显得那么痛苦了。”
　　谢婉婷抬起了头，慢慢舒了口气道：“谢谢方老师，我好像有点明白了。”
　　方晚晴继续道：“你们现在的时机比我们那时好，十年前的社会发展模式没有像现在这么海纳百川，你处在很好的时代，这是你比起我们这代人幸运的地方。所以别总想着自己的不幸，要珍惜当下，放眼未来。你才18岁，可以说精彩的人生才刚开始。”她拍了拍谢婉婷的肩膀，“同时也意味着你离完全操控自己人生的日子不远了，好好积攒实力，你会逐渐摆脱困难过上自己想要的生活的。”

　　严肃的话题说完后，她们又开始说起轻松的话题。欢声笑语中，办公室的门被人敲了两下，随后方晚晴看见周逸的脸出现在了门后。
　　“什么事？”方晚晴出声问道。

　　这是周逸第一次来她办公室，不会是因为上次自己告诉他说项目服务时间集中在了午休段，所以他特意跑来视察工作的吧。她心里无奈又好笑地想着。
　　周逸用目光在方晚晴及谢婉婷身上扫了一圈，然后简洁地道：“叶松老师问你今天晚上有没有空带晚自修？”
　　“恩？”方晚晴迟疑了下，随后道：“……应该没问题。”
　　周逸得到想要的答复后便随手关上门走了。

　　方晚晴觉得纳闷，不知道叶松老师为何突然改变想法，转头看时却发现谢婉婷的小脸变得红扑扑的，她立即心领神会地调侃道：“我猜想你是很喜欢羽毛球了，或许考虑读个体校吧。”
　　谢婉婷怔愣了下，很快明白了方老师的意思，顿时小脸变得更红了。
　　方晚晴“嘿嘿”笑了两声，不由再次感叹道：青春啊，年轻啊，真美好！
　　方晚晴再一次坐在了晚自修的讲台前，她迎着学生们奇怪的眼神耸了耸肩膀道：“我只是暂时来顶班的，以后照旧。”
　　学生们闻言纷纷露出了一个安心的表情，继续低下头复习起了功课。
　　方晚晴在心里苦笑道，这群小屁孩松口气的样子做得太明显了吧，我不要面子的啊。
　　她发现最后一排的周逸也在，对方面无表情地看了她一眼，然后趴在桌子上开始做题。
　　方晚晴在心里默默想着，这从来不上晚自修的兔崽子不会又是特意留下来监她工的吧，真是为他哥的项目操碎了心啊。
　　第一节晚自修过得风平浪静，学生们都知道了方老师的“学渣”属性，所以不会再有人举手请教她问题了。
　　课间10分钟休息的时候，百无聊赖的方晚晴侧耳听着前排两个学生的聊天内容。
　　“你体育作业做了没？”一平头男生问。
　　“还没有呢，高三已经够忙了，体育还来凑热闹，想累死我们吗？”另一眼镜男生抱怨着。
　　后一排的学生也加入了话题：“这是教育局规定的，也不是体育老师定的。反正不算高考分数，随便写写算了。”
　　方晚晴好奇地插嘴问道：“你们现在体育也有作业了？”
　　平头男生回答：“高三体育要写一篇以运动为主题的论述文。”
　　“还要分小组写，3人一组，真麻烦。”眼镜男生补充道。
　　“哎，我小组还没有分呢，你们分了没？”

　　“没有没有，谁有空搞这个啊？”
　　“但是作业总要完成的啊。”
　　“要不就我们三人一组吧，你这么积极，这份作业就交给你了。”
　　“什么啊，我哪里积极了。”
　　原本小范围的前排三人讨论很快演变成了全班性质的讨论，学生们都七嘴八舌地议论起了这次的体育作业。
　　“叮铃铃……”第二节晚自习的上课铃声响起了，但大部分学生仍然没有停下讨论的意思。
　　方晚晴觉得自己有必要出面管下纪律了，她清了清嗓音道：“同学们，安静一下，开始自习了。”
　　可惜她的声音天生娇柔，很快被淹没在了嘈杂的议论声中。她只得站起身拍了拍手道：“同学们，我有个好提议，大家听我说一句。”
　　学生们仍然没有注意到她，身为班长的吴映雪此刻站起身喊了句：“安静，听方老师说话。”
　　不得不说，长相漂亮的人永远是场上的焦点，吴映雪的声音也不大，但自然吸引了所有人的目光。
　　学生们终于安静了下来，方晚晴不由联想起了她的哥哥吴经理，身上也有着压制全场的清冷气质。

　　她先向吴映雪微笑了一下，然后转头看向学生们问道：“底下有做好体育作业的人吗？举下手。”
　　无人举手。
　　她又问道：“有人已经分好小组了吗？举下手。”
　　也无人举手。
　　她点点头道：“那么我们现在就将小组分好吧，也有利于大家尽快完成作业。”

　　学生们都表示同意，毕竟体育作业迟早是要交的，早点弄完也能早点省事，大家都希望能被分到一个不用自己多出力的组，最好都由“雷锋”同学代劳了。
　　学生们都安静地等待着方老师的分组办法。
　　方晚晴刚才灵光一闪，突然想起了大学里做课题小组时的分配方法，于是她成竹在胸地道：“大家可以将自己感兴趣的作业主题写在纸上统一交给我，相同内容的自动分为一组。如果暂时想不到主题的也可以空着不写，到时候选择配合其他同学的主题即可。”
　　学生们听着照做，动手在白纸上写起了主题并陆续交给了她。
　　方晚晴迅速数了下人头，班里现有15名学生，而她收到的纸条上共有5条有效主题，其中没有重复，数量上正好够分。
　　“好了，我现在将5个主题分别写在黑板上，然后进行分组。”

　　她转身拿起粉笔在黑板上依次写着：篮球、游泳、电子游戏、围棋、跑步。
　　“电子游戏？哈哈哈哈，这是谁写的啊？”有学生看了立即放声大笑道，“谁这么有才？”
　　“是啊，围棋还可以算是体育运动，电子游戏是什么鬼？”
　　学生们都发出了一阵怪笑声。
　　方晚晴抬了抬手道：“好了，安静，开始分组。第一个是篮球主题，愿意做的同学举手示意下。”
　　“方老师，你不把电子游戏擦掉吗？这个明显不符合要求吧。”有学生还在纠结“电子游戏”主题的合理性。
　　“哎呀，快点分组吧，不要浪费时间了。”另有学生开始催促道。
　　方晚晴也知道晚自修的时间很宝贵，她重新问了遍：“愿意做篮球主题的同学举下手。”
　　陆续有三名同学举了手，方晚晴让他们各自对照了下脸，自动成为了一组。